Investigación-Acción Participativa como metodología para la docencia transversal

Barbara Garcia Belmonte; Marisa Garcia Vergara

Investigación-Acción Participativa como metodología para la docencia transversal

Barbara Garcia Belmonte
, Marisa Garcia Vergara

Producción científica: Capítulo del libro/Acta de congreso › Acta de congreso › revisión exhaustiva

Idioma original	Español
Título de la publicación alojada	La composición arquitectónica ante una sociedad en cambio
Subtítulo de la publicación alojada	Reflexiones en torno al IV Encuentro de Áreas de Conocimiento de Composición Arquitectónicas: ACCA 4, Sevilla 2022
Editores	José Manuel Aladro Prieto
Lugar de publicación	Sevilla
Editorial	Recolectores Urbanos
Páginas	41-46
Número de páginas	6
ISBN (versión impresa)	978-84-128092-3-7
Estado	Publicada - 2022
Evento	IV Encuentro de Áreas de Conocimiento de Composición Arquitectónicas: ACCA 4, Sevilla 2022: La composición arquitectónica ante una sociedad en cambio - Universidad de Sevilla. Escuela Superior de Arquitectura, Sevilla, Espana Duración: 5 sept 2022 → 9 sept 2022 Número de conferencia: 4

Conferencia

Conferencia	IV Encuentro de Áreas de Conocimiento de Composición Arquitectónicas: ACCA 4, Sevilla 2022
Título abreviado	ACCA
País/Territorio	Espana
Ciudad	Sevilla
Período	5/09/22 → 9/09/22

ODS de las Naciones Unidas

Este resultado contribuye a los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible

ODS 4: Educación de calidad
ODS 11: Ciudades y comunidades sostenibles

Palabras clave

Docencia en arquitectura
Docencia universitaria

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https://hdl.handle.net/11441/163130

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Garcia Belmonte, B., & Garcia Vergara, M. (2022). Investigación-Acción Participativa como metodología para la docencia transversal. En J. M. Aladro Prieto (Ed.), La composición arquitectónica ante una sociedad en cambio: Reflexiones en torno al IV Encuentro de Áreas de Conocimiento de Composición Arquitectónicas: ACCA 4, Sevilla 2022 (pp. 41-46). Recolectores Urbanos. https://hdl.handle.net/11441/163130

Garcia Belmonte, Barbara ; Garcia Vergara, Marisa. / Investigación-Acción Participativa como metodología para la docencia transversal. La composición arquitectónica ante una sociedad en cambio: Reflexiones en torno al IV Encuentro de Áreas de Conocimiento de Composición Arquitectónicas: ACCA 4, Sevilla 2022. editor / José Manuel Aladro Prieto. Sevilla : Recolectores Urbanos, 2022. pp. 41-46

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Garcia Belmonte, B & Garcia Vergara, M 2022, Investigación-Acción Participativa como metodología para la docencia transversal. En JM Aladro Prieto (ed.), La composición arquitectónica ante una sociedad en cambio: Reflexiones en torno al IV Encuentro de Áreas de Conocimiento de Composición Arquitectónicas: ACCA 4, Sevilla 2022. Recolectores Urbanos, Sevilla, pp. 41-46, IV Encuentro de Áreas de Conocimiento de Composición Arquitectónicas: ACCA 4, Sevilla 2022, Sevilla, Espana, 5/09/22. <https://hdl.handle.net/11441/163130>

Investigación-Acción Participativa como metodología para la docencia transversal. / Garcia Belmonte, Barbara; Garcia Vergara, Marisa.
La composición arquitectónica ante una sociedad en cambio: Reflexiones en torno al IV Encuentro de Áreas de Conocimiento de Composición Arquitectónicas: ACCA 4, Sevilla 2022. ed. / José Manuel Aladro Prieto. Sevilla: Recolectores Urbanos, 2022. p. 41-46.

Producción científica: Capítulo del libro/Acta de congreso › Acta de congreso › revisión exhaustiva

TY - GEN

T1 - Investigación-Acción Participativa como metodología para la docencia transversal

AU - Garcia Belmonte, Barbara

AU - Garcia Vergara, Marisa

N1 - Conference code: 4

PY - 2022

Y1 - 2022

KW - Docencia en arquitectura

KW - Docencia universitaria

KW - Qualitat de la docència

KW - Relació docència-investigació

KW - educació per a la participació ciutadana

M3 - Acta de congreso

SN - 978-84-128092-3-7

SP - 41

EP - 46

BT - La composición arquitectónica ante una sociedad en cambio

A2 - Aladro Prieto, José Manuel

PB - Recolectores Urbanos

CY - Sevilla

T2 - IV Encuentro de Áreas de Conocimiento de Composición Arquitectónicas: ACCA 4, Sevilla 2022

Y2 - 5 September 2022 through 9 September 2022

ER -

Garcia Belmonte B, Garcia Vergara M. Investigación-Acción Participativa como metodología para la docencia transversal. En Aladro Prieto JM, editor, La composición arquitectónica ante una sociedad en cambio: Reflexiones en torno al IV Encuentro de Áreas de Conocimiento de Composición Arquitectónicas: ACCA 4, Sevilla 2022. Sevilla: Recolectores Urbanos. 2022. p. 41-46