Avaluació de la competència objectiva estructurada (ACOE) en estudiants de 4rt curs del Grau en Infermeria. Proves d'Avaluació de la Competència Objectiva Estructurada (ACOE)

Anna Bonmati Tomas; Maria Gloria Mateu Figueras; Josep Olivet Pujol

Avaluació de la competència objectiva estructurada (ACOE) en estudiants de 4rt curs del Grau en Infermeria. Proves d'Avaluació de la Competència Objectiva Estructurada (ACOE)

Producció científica: Capítol del llibre/Acta del congrés › Acta de congrés › Avaluat per experts

Idioma original	Català
Títol de la publicació	LLibre ponències CIDUI (Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació
Estat de la publicació	Data de publicació - 2014

Com citar-ho

@inproceedings{e86feae0a4c94c30b392a1dfbc9f1f3b,

title = "Avaluaci{\'o} de la compet{\`e}ncia objectiva estructurada (ACOE) en estudiants de 4rt curs del Grau en Infermeria. Proves d'Avaluaci{\'o} de la Compet{\`e}ncia Objectiva Estructurada (ACOE)",

author = "\{Bonmati Tomas\}, Anna and \{Mateu Figueras\}, \{Maria Gloria\} and \{Olivet Pujol\}, Josep",

year = "2014",

language = "Catal{\`a}",

booktitle = "LLibre pon{\`e}ncies CIDUI (Congr{\'e}s Internacional de Doc{\`e}ncia Universit{\`a}ria i Innovaci{\'o}",

}

Avaluació de la competència objectiva estructurada (ACOE) en estudiants de 4rt curs del Grau en Infermeria. Proves d'Avaluació de la Competència Objectiva Estructurada (ACOE). / Bonmati Tomas, Anna ; Mateu Figueras, Maria Gloria; Olivet Pujol, Josep.
LLibre ponències CIDUI (Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació. 2014.

Producció científica: Capítol del llibre/Acta del congrés › Acta de congrés › Avaluat per experts

TY - GEN

T1 - Avaluació de la competència objectiva estructurada (ACOE) en estudiants de 4rt curs del Grau en Infermeria. Proves d'Avaluació de la Competència Objectiva Estructurada (ACOE)

AU - Bonmati Tomas, Anna

AU - Mateu Figueras, Maria Gloria

AU - Olivet Pujol, Josep

PY - 2014

Y1 - 2014

M3 - Acta de congrés

BT - LLibre ponències CIDUI (Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació

ER -